Atividades de Português do Dia dos Professores para o Pré I
Uma história contada pelo professor, um cartão de agradecimento e cenas da rotina escolar aproximam a linguagem do cotidiano das crianças. As dez folhas de Português para o Pré I exploram observação, escuta, comunicação oral, letras iniciais e organização de acontecimentos, com propostas ilustradas para imprimir e realizar com mediação docente.
As atividades partem de situações familiares da escola para estimular a compreensão de imagens, a escuta e a participação oral. As crianças observam personagens, reconhecem ações e conversam sobre histórias e atitudes de cuidado.
- Observar uma cena de contação de histórias e responder oralmente a perguntas.
- Identificar situações que demonstram cuidado com os livros.
- Organizar cenas da preparação e entrega de uma surpresa à professora.
- Escutar nomes de objetos escolares e circular suas letras iniciais.
Outras folhas apresentam desafios de associação, comparação e interpretação de pistas visuais. A mediação do professor permite que as crianças expliquem suas escolhas e estabeleçam relações entre personagens, objetos e situações.
- Relacionar figuras às histórias ilustradas de um jardim e do mar.
- Descobrir quem preparou um cartão observando pistas na ilustração.
- Reconhecer atitudes de participação respeitosa durante a leitura coletiva.
- Encontrar diferenças entre duas cenas de sala de aula.
As folhas finais relacionam objetos a suas funções e propõem uma composição visual de homenagem. As crianças fazem ligações entre figuras e selecionam cartões para recortar e colar em um painel dedicado aos professores.
- Ligar pincel, livro, regador e cola às cenas em que são utilizados.
- Escolher imagens de carinho e agradecimento para montar uma homenagem.
- Participar de uma atividade de recorte e colagem com apoio do adulto.
O PDF contém dez folhas imprimíveis. As instruções podem ser lidas pelo adulto, que também nomeia figuras, apresenta perguntas e acompanha as respostas orais. As propostas alternam observação, círculos, marcações, ligações, ordenação visual e colagem, sem exigir leitura autônoma de palavras pelas crianças.
O material reúne 10 folhas de atividades, com propostas diferentes para que o professor possa escolher a página mais adequada ao momento da turma.
- O professor contando uma história
- Cuidando dos livros da professora
- A surpresa para o professor
- Letras das palavras da escola
- O que combina com cada história?
- Quem preparou a surpresa?
As folhas podem ser trabalhadas separadamente. Antes de preencher, vale orientar a turma a observar as imagens, ler as partes já apresentadas e comparar as possibilidades de resposta.
- Escolha uma folha de acordo com a habilidade que está sendo trabalhada.
- Leia a proposta com a turma antes de iniciar e deixe que os alunos observem os exemplos visuais.
- Depois da atividade, retome algumas respostas coletivamente para reforçar a formação das palavras.
