Coordenação Motora Grossa para o Maternal I em PDF
Pegadas no chão, um túnel infantil e uma bola grande fazem parte das brincadeiras de coordenação motora grossa para o Maternal I. O PDF contém dez folhas ilustradas que orientam experiências corporais como caminhar, agachar, marchar e movimentar os braços. As propostas são realizadas no espaço físico, com demonstração e acompanhamento do educador.
As primeiras propostas convidam as crianças a percorrer caminhos e explorar diferentes maneiras de se deslocar. O educador organiza os materiais no ambiente e acompanha cada tentativa, respeitando as possibilidades de movimento.
- Seguir um trajeto de pegadas grandes marcado no chão até chegar ao final.
- Caminhar por uma faixa larga com curva suave, experimentando ajustes de equilíbrio.
- Passar por cima de duas faixas planas, levantando os pés sem precisar saltar.
- Engatinhar por um túnel infantil curto, amplo e aberto nas duas extremidades.
Outras folhas apresentam movimentos amplos feitos com o próprio corpo e com objetos simples. As ilustrações mostram as posições e ações que podem ser reproduzidas com orientação do adulto.
- Agachar para tocar uma bola apoiada no chão e voltar a ficar em pé.
- Levantar os dois braços e depois abri-los para os lados.
- Empurrar uma bola grande e leve em direção a um tapete largo.
- Marchar no lugar, alternando os pés ao acompanhar palmas lentas.
As atividades finais exploram o alcance dos braços e a realização de dois gestos em sequência. O adulto demonstra os movimentos e adapta a organização do espaço para que a criança participe de maneira confortável.
- Esticar os braços para tocar um sol desenhado na parede, mantendo os pés apoiados no chão.
- Bater palmas e, em seguida, levantar os dois braços, acompanhando a demonstração do educador.
As experiências envolvem equilíbrio dinâmico, coordenação das pernas e dos braços, mudanças de postura, percepção espacial, ritmo corporal e imitação de movimentos. O material funciona como apoio visual para brincadeiras práticas de coordenação motora grossa, e não como um conjunto de exercícios de traçado ou escrita.
O material reúne 10 folhas de atividades, com propostas diferentes para que o professor possa escolher a página mais adequada ao momento da turma.
- Caminho de pegadas
- Equilíbrio no caminho
- Passos sobre obstáculos baixos
- Passar por dentro do túnel
- Agachar e levantar
- Braços para cima e para os lados
As folhas podem ser trabalhadas separadamente. Antes de preencher, vale orientar a turma a observar as imagens, ler as partes já apresentadas e comparar as possibilidades de resposta.
- Escolha uma folha de acordo com a habilidade que está sendo trabalhada.
- Leia a proposta com a turma antes de iniciar e deixe que os alunos observem os exemplos visuais.
- Depois da atividade, retome algumas respostas coletivamente para reforçar a formação das palavras.
