Tabuada do 2 ao 5 para Imprimir em Duas Versões
As tabuadas do 2, 3, 4 e 5 aparecem em quadros visuais pensados para consulta e comparação. O material também mostra exemplos de multiplicação como soma de parcelas iguais e oferece o mesmo conteúdo em versões feminina e masculina, mantendo equivalência entre as propostas.
As primeiras páginas apresentam as tabuadas em pares, com resultados de 1 a 10 e exemplos que relacionam multiplicação a somas de parcelas iguais. Depois, um quadro-resumo reúne as quatro tabuadas para consulta rápida e comparação.
- Tabuada do 2 e do 3 com exemplos de adição de parcelas iguais.
- Tabuada do 4 e do 5 com resultados de 1 a 10.
- Quadro-resumo com as tabuadas do 2, 3, 4 e 5 em colunas.
O mesmo conteúdo matemático é apresentado em duas identidades visuais. As versões feminina e masculina mantêm as mesmas tabuadas, os mesmos resultados e a mesma dificuldade, mudando apenas a apresentação visual.
- Três páginas compõem a versão feminina.
- Três páginas repetem o mesmo conteúdo na versão masculina.
- As duas versões preservam equivalência de conteúdo e uso pedagógico.
O material apoia a leitura e a consulta da tabuada, a comparação de padrões numéricos e a compreensão inicial da multiplicação como adição de parcelas iguais.
O material reúne 6 folhas de atividades, com propostas diferentes para que o professor possa escolher a página mais adequada ao momento da turma.
- Tabuada do 2 e do 3 — versão feminina
- Tabuada do 4 e do 5 — versão feminina
- Quadro-resumo da tabuada do 2 ao 5 — versão feminina
- Tabuada do 2 e do 3 — versão masculina
- Tabuada do 4 e do 5 — versão masculina
- Quadro-resumo da tabuada do 2 ao 5 — versão masculina
As folhas podem ser trabalhadas separadamente. Antes de preencher, vale orientar a turma a observar as imagens, ler as partes já apresentadas e comparar as possibilidades de resposta.
- Escolha uma folha de acordo com a habilidade que está sendo trabalhada.
- Leia a proposta com a turma antes de iniciar e deixe que os alunos observem os exemplos visuais.
- Depois da atividade, retome algumas respostas coletivamente para reforçar a formação das palavras.
