Atividades sobre Animais e Habitats em PDF para Imprimir
Peixes, golfinhos, pássaros, borboletas e animais terrestres ajudam a investigar como os seres vivos se movimentam e se relacionam com seus ambientes. As dez atividades de Ciências para o 2º ano, em PDF para imprimir, combinam desenhos, tabelas, observação de cenas, recorte e colagem, pintura orientada e pequenas respostas escritas. As crianças também refletem sobre cuidados com os animais e sobre o que pode acontecer quando uma lagoa começa a secar.
As primeiras propostas convidam as crianças a observar características externas e comparar diferentes formas de locomoção. Os exercícios usam animais conhecidos, imagens de referência, quadros e tabelas para apoiar a identificação.
- Desenhar cachorro, cavalo, peixe, golfinho, borboleta e pássaro em grupos de animais que caminham, nadam ou voam.
- Completar cartões de comparação com características do gato, peixe, pássaro e borboleta.
- Marcar animais de acordo com pistas sobre nadadeiras, respiração na superfície da água, patas e asas.
- Pintar nadadeiras, asas e patas seguindo uma legenda de três cores.
A relação entre os animais e os lugares onde vivem aparece em atividades de classificação e correspondência. Os alunos observam cenas do mar, de rios, de lagoas e do campo, identificando os animais representados.
- Escrever nomes de animais nos quadros de mar, rio ou lagoa e terra.
- Recortar cartões de seis animais e colá-los nas cenas de mar com corais, rio de água doce e campo com grama.
- Observar uma cena de jardim e completar uma tabela sobre onde estão os animais e o que fazem.
Duas atividades apresentam situações que exigem observação e justificativa. As crianças escolhem cuidados adequados para um cachorro e um pássaro silvestre e elaboram uma previsão sobre um sapo diante da redução da água em uma lagoa.
- Comparar atitudes relacionadas ao fornecimento de água limpa e ao respeito pela liberdade de um pássaro silvestre.
- Escrever uma justificativa curta para cada cuidado escolhido.
- Observar duas cenas da mesma lagoa e explicar o que um sapo poderá fazer quando a água diminuir.
A última folha retoma as relações entre características físicas e ambientes. Por meio de pistas ilustradas, os alunos identificam animais com nadadeiras, penas, bico, asas e patas, além de reconhecer um mamífero marinho que respira na superfície.
- Ler quatro descrições curtas e observar três alternativas ilustradas em cada questão.
- Circular o animal correspondente às características apresentadas.
O material reúne 10 folhas de atividades, com propostas diferentes para que o professor possa escolher a página mais adequada ao momento da turma.
- Animais e formas de locomoção
- Comparação das características dos animais
- Características de animais e ambientes aquáticos
- Animais e ambientes terrestres e aquáticos
- Cuidados com os animais
- Observação de animais em um jardim
As folhas podem ser trabalhadas separadamente. Antes de preencher, vale orientar a turma a observar as imagens, ler as partes já apresentadas e comparar as possibilidades de resposta.
- Escolha uma folha de acordo com a habilidade que está sendo trabalhada.
- Leia a proposta com a turma antes de iniciar e deixe que os alunos observem os exemplos visuais.
- Depois da atividade, retome algumas respostas coletivamente para reforçar a formação das palavras.
