Adição no 3º Ano: Contas Armadas, Contagem e Problemas
As atividades de adição para o 3º ano combinam contas armadas, contagem de figuras e problemas envolvendo situações do cotidiano. As crianças encontram exercícios com compras, valores em reais, brinquedos, plantas e acessórios, além de operações com números de diferentes ordens. As folhas permitem praticar a organização das parcelas, o cálculo das somas e a interpretação dos enunciados.
A organização das parcelas é trabalhada em diferentes formatos. Na primeira folha, duas somas são apresentadas horizontalmente para que a criança monte as operações nos quadros. A segunda traz duas adições já organizadas, com espaços para completar os resultados. Na terceira, há oito contas armadas e outras oito operações que precisam ser montadas. Os cálculos envolvem números de diferentes ordens, incluindo situações que exigem reagrupamento.
- Comece pelas operações que já apresentam as parcelas organizadas verticalmente, observando o alinhamento dos algarismos.
- Utilize os quadros vazios para praticar a passagem da expressão horizontal para a conta armada.
- Nas somas com reagrupamento, acompanhe a organização das unidades, dezenas, centenas e milhares.
- Na terceira folha, diferencie as oito operações prontas das oito que precisam ser montadas antes do cálculo.
Na segunda folha, a contagem de elementos ilustrados serve de ponto de partida para construir operações. Uma atividade apresenta sacolas com maçãs e peras, convidando a criança a observar as quantidades e descobrir o total de frutas. Outra reúne laços e arcos de cabelo em dois grupos de imagens. Em ambos os casos, é necessário identificar as quantidades, montar a adição correspondente e registrar a resposta no espaço indicado.
- Observe separadamente as maçãs e as peras antes de reunir as quantidades em uma única operação.
- Na atividade dos acessórios, diferencie os laços dos arcos de cabelo para organizar corretamente as parcelas.
- Depois de contar as figuras, registre os números nos quadros da conta armada e complete a linha de resposta.
- Confira se a soma registrada representa todos os elementos dos grupos apresentados na ilustração.
Os problemas contextualizados aproximam a adição de situações reconhecíveis pelas crianças. Na primeira folha, aparecem uma tabela de materiais escolares, a compra de um vestido e uma bolsa, o estoque de brinquedos, diferentes tipos de plantas e a venda de doces. Na segunda, há questões envolvendo um livro e um marcador de página, além de uma tabela com preços de produtos de limpeza. Os enunciados pedem a identificação dos valores ou quantidades que devem ser somados, com alternativas ou espaços de resposta conforme a questão.
- Nas tabelas de materiais escolares e produtos de limpeza, localize os preços antes de calcular o valor total das compras.
- Nos problemas sobre roupas, livro e marcador de página, identifique os dois valores que precisam ser somados.
- Nas questões sobre brinquedos e plantas, utilize as quantidades informadas para descobrir o total solicitado.
- Na situação de venda de doces, organize os valores recebidos pelas duas vendas e registre o resultado na linha indicada.
- Nas questões de múltipla escolha, compare o resultado calculado com as alternativas apresentadas.
