Recorte e Colagem com Formas e Figuras para Imprimir
Círculos, quadrados, animais, brinquedos e objetos do cotidiano se transformam em peças para recortar e colar nas atividades destinadas ao Maternal II. O PDF contém dez folhas para imprimir, com propostas de classificação, associação, sequências visuais e montagem de figuras. Cada folha apresenta cartões destacáveis e espaços para organizar as imagens.
As propostas utilizam figuras recortáveis que devem ser coladas em caixas, cestas, quadros ou espaços de imagens. As crianças observam modelos e características visuais para escolher onde posicionar cada peça.
- Separe círculos e quadrados conforme a forma geométrica.
- Complete uma sequência alternada de círculos vermelhos e quadrados azuis.
- Relacione toalha, giz de cera e prato às situações em que são utilizados.
- Organize gatos e coelhos pelos tamanhos grande e pequeno.
- Distribua frutas e brinquedos nas cestas correspondentes.
Outras folhas exploram a ordem dos acontecimentos, as posições dentro e fora e a identificação de características das figuras. As crianças precisam observar as cenas e colocar os cartões nos locais indicados.
- Ordene as cenas de uma criança colocando os sapatos antes de sair.
- Posicione bola e carrinho dentro da caixa e ursinho fora dela.
- Separe vasos e almofadas com listras dos objetos lisos.
- Organize as imagens da semente, do broto e da pequena planta.
Uma das folhas apresenta figuras incompletas de sol, árvore e flor. A criança observa as partes ausentes, recorta os cartões correspondentes e os cola nos espaços reservados. A proposta envolve reconhecimento visual das partes e coordenação motora fina.
- Complete o sol com a peça que representa seus raios.
- Acrescente a copa verde à árvore e as pétalas vermelhas à flor.
O material reúne 10 folhas de atividades, com propostas diferentes para que o professor possa escolher a página mais adequada ao momento da turma.
- Classificação de formas geométricas
- Sequência visual com formas alternadas
- Objetos e suas funções
- Animais grandes e pequenos
- Separando frutas e brinquedos
- Sequência de uma criança se preparando para sair
As folhas podem ser trabalhadas separadamente. Antes de preencher, vale orientar a turma a observar as imagens, ler as partes já apresentadas e comparar as possibilidades de resposta.
- Escolha uma folha de acordo com a habilidade que está sendo trabalhada.
- Leia a proposta com a turma antes de iniciar e deixe que os alunos observem os exemplos visuais.
- Depois da atividade, retome algumas respostas coletivamente para reforçar a formação das palavras.
