Plano Semanal para o Pré I: 5 a 9 de Outubro de 2026
A semana de 5 a 9 de outubro de 2026 é organizada pelo eixo Descobertas do nosso cotidiano. O plano para o Pré I alterna roda de história, investigação de objetos, circuito corporal, criação artística e uma retomada coletiva das experiências vividas.
O planejamento distribui propostas diferentes ao longo dos cinco dias, mantendo um fio comum entre escuta, exploração, movimento, criação e comunicação. Cada experiência prevê materiais, mediação e observação formativa.
- Segunda-feira combina acolhimento, narrativa e roda de conversa.
- Terça-feira propõe investigação e classificação de objetos concretos.
- Quarta-feira trabalha corpo, espaço e cooperação em um circuito motor.
- Quinta-feira abre um ateliê de desenho, pintura e colagem.
- Sexta-feira retoma as vivências em uma partilha com painel coletivo.
As atividades permitem participação oral, corporal, manipulativa e gráfica espontânea. O professor pode adaptar materiais, organização dos grupos e formas de participação sem transformar as propostas em tarefas padronizadas.
- Escutar histórias, comentar imagens e comunicar ideias por fala, gesto ou desenho.
- Comparar objetos por cor, tamanho, textura, material ou uso.
- Explorar deslocamentos, equilíbrio e relações espaciais em brincadeiras.
- Escolher materiais e criar com pintura, desenho, colagem ou modelagem.
- Recordar experiências e contribuir para uma memória coletiva da semana.
A avaliação proposta acontece durante as experiências, com atenção à participação, à comunicação, às comparações, aos movimentos, à cooperação e às escolhas feitas pelas crianças.
- Observar diferentes formas de expressão sem exigir respostas padronizadas.
- Registrar interesses, estratégias, interações e hipóteses que surgirem nas propostas.
- Usar as observações da sexta-feira para decidir o que pode ser retomado ou aprofundado.
O material reúne 6 folhas de atividades, com propostas diferentes para que o professor possa escolher a página mais adequada ao momento da turma.
- Visão geral da semana: experiências integradas
- Segunda-feira, 5 de outubro de 2026: acolhimento, conversa e narrativa
- Terça-feira, 6 de outubro de 2026: investigação e classificação
- Quarta-feira, 7 de outubro de 2026: corpo, espaço e cooperação
- Quinta-feira, 8 de outubro de 2026: criação com marcas, cores e materiais
- Sexta-feira, 9 de outubro de 2026: partilha e síntese das descobertas
As folhas podem ser trabalhadas separadamente. Antes de preencher, vale orientar a turma a observar as imagens, ler as partes já apresentadas e comparar as possibilidades de resposta.
- Escolha uma folha de acordo com a habilidade que está sendo trabalhada.
- Leia a proposta com a turma antes de iniciar e deixe que os alunos observem os exemplos visuais.
- Depois da atividade, retome algumas respostas coletivamente para reforçar a formação das palavras.
