Divisão por Repartição Igualitária para o 2º ano
Maçãs, lápis, flores e outros objetos aparecem em desafios de distribuição entre recipientes e grupos. Nas dez folhas de divisão para o 2º ano, as crianças desenham repartições, circulam conjuntos iguais, completam quantidades, identificam metades e terças partes e resolvem situações de partilha. As propostas também incluem tabelas, comparações e correção de distribuições desiguais.
As primeiras propostas apresentam coleções que devem ser divididas igualmente entre dois ou três recipientes. A criança observa as figuras, desenha os objetos nos espaços indicados, forma grupos com contornos e completa distribuições parcialmente preenchidas.
- Distribuir maçãs, estrelas, bolinhas e lápis entre dois recipientes.
- Circular flores, estrelas e círculos para formar três grupos iguais.
- Completar recipientes vazios para que as duas partes tenham a mesma quantidade.
- Ligar situações de repartição à quantidade correspondente em cada grupo.
Outras folhas trabalham a identificação da metade e da terça parte de coleções. As crianças pintam parte das figuras, registram quantidades e comparam o que acontece quando um mesmo total é distribuído entre dois ou três destinatários.
- Pintar metade de coleções de borboletas, folhas, corações e estrelas.
- Registrar quantos objetos ficam em cada parte de uma divisão em três grupos.
- Comparar duas repartições do mesmo total e identificar em qual delas cada destinatário recebe mais.
Lápis, folhas, borrachas, cartões e outros materiais escolares aparecem em situações de distribuição igualitária. Os alunos interpretam os enunciados, registram respostas numéricas e completam tabelas com o total, o número de grupos e a quantidade destinada a cada um.
- Resolver pequenas situações-problema de distribuição de materiais escolares.
- Completar quadros com a quantidade que corresponde a cada grupo.
- Observar distribuições ilustradas e identificar se as partes são iguais.
- Corrigir repartições desiguais por meio de novos desenhos.
