Animais diurnos e noturnos: atividades para imprimir
O arquivo é um PDF com 10 páginas, pronto para impressão em formato A4. A apresentação colorida utiliza ilustrações de animais, cenas de dia e noite, símbolos de sol e lua, campos destacados e contornos que ajudam a localizar cada resposta. Para realizar as propostas, são necessários lápis nas atividades de registro e marcação, além de tesoura e cola na folha de recorte e colagem. Antes de entregar as páginas, confira se os recursos estão disponíveis para cada grupo.
- Folhas coloridas com ilustrações claras
- Campos para marcar, escrever e ligar
- Quadros identificados como Dia e Noite
- Cartões destacáveis em uma das propostas
- Materiais: lápis, tesoura, cola
As páginas 1 a 8 são sugeridas para a Educação Infantil e propõem um percurso que começa pela observação. A criança conta animais, compara grupos e identifica quais aparecem de dia ou à noite. Depois, circula, escreve D ou N, liga animais ao sol ou à lua e localiza o elemento diferente em cada grupo. Há ainda uma página para recortar e colar cartões nos quadros correspondentes, uma cena noturna para escrever nomes e questões com pistas para escolher o animal correto.
- Página 1: contagem e comparação dos grupos
- Página 5: identificação do hábito diferente
- Página 6: organização dos cartões em dois quadros
- Página 8: escolha do animal a partir de pistas
As páginas 9 e 10 ampliam o trabalho com classificação e registro. A página 9 é indicada para os anos iniciais do Ensino Fundamental: a criança observa seis cenas e completa uma tabela de duas colunas com o hábito diurno ou noturno de cada animal. A página 10 pode ser usada tanto na Educação Infantil quanto nos anos iniciais, solicitando a identificação de oito animais e o registro de D ou N nos círculos. Essas propostas exercitam observação visual, classificação, escrita e organização de dados.
- Página 9: seis cenas para analisar
- Tabela com duas colunas para registro
- Página 10: oito animais para identificar
- Círculos destinados às letras D e N
