Atividades de alfabetização com vogais e sílabas
São 10 páginas em PDF, prontas para impressão em formato A4 e apresentadas em cores. Nas duas primeiras folhas, a criança pinta as vogais e as registra em quadros; depois, observa figuras para escrever a letra inicial correspondente. O conjunto utiliza lápis de cor na proposta de vogais e lápis nas demais tarefas observadas. Ilustrações, molduras e espaços de registro organizam visualmente o trabalho desde o começo.
- Página 1 com ilustração de abelha.
- Página 2 reúne frutas, objetos e animais.
- A primeira folha traz título multicolorido.
- PDF pronto para impressão
- Materiais: lápis de cor, lápis
As páginas 3 a 6 desenvolvem a passagem das partes sonoras para a escrita de palavras. A criança junta sílabas, relaciona figuras a palavras, completa vocábulos com PA, PE, PI, PO e PU e separa palavras em sílabas. Essas propostas trabalham combinação e reconhecimento de sílabas, formação, leitura e escrita de palavras, associação entre imagem e palavra e coordenação motora fina. No início do conjunto, somam-se reconhecimento das vogais, identificação de sons iniciais e escrita de letras.
- A página 3 apresenta desenhos de bala, casa, bola e dado.
- A página 5 usa ilustrações de animais e alimentos.
- A página 6 oferece caixas para registrar as sílabas.
Nas páginas 7 a 10, a criança conta palavras em frases, escreve nomes de figuras, lê um texto para responder perguntas e produz uma frase a partir de uma cena. O percurso mobiliza segmentação de frases, vocabulário, leitura, compreensão de informações explícitas, interpretação, escrita de respostas e organização de ideias. As páginas 1 e 2 são sugeridas para Educação Infantil; 3, 4 e 9, para alfabetização inicial; 5 a 8, para Educação Infantil ou anos iniciais; e a página 10, para anos iniciais do Ensino Fundamental.
- A página 7 apresenta quatro frases para análise.
- O texto da página 9 pergunta sobre a bola de Pedro.
- A cena final mostra crianças no balanço, escorregador e com bola.
